今年是“十五五”开局之年，也是中国共产党成立105周年，在这个关键时间节点，党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，具有很强的针对性和现实意义。我们深刻领会开展学习教育的重要意义，深学细悟“政绩为谁而树”“树什么样的政绩”“靠什么树政绩”，更是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的政治检验，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以更高标准更严要求开展好学习教育，将学习成果转化成推动高质量发展、增进民生福祉的实际行动。

一、在深刻领悟中掌握学习教育重要意义。正确政绩观是党性修养的具体体现。党员干部的政绩观，是其党性修养、政治立场和格局境界的综合体现，只有党性坚强、摒弃私心杂念，始终保持对党和人民事业的忠诚与热爱，才能真正做到政绩观不偏不倚、符合实际，以实际行动诠释共产党员的初心使命和责任担当。正确政绩观是推动全面从严治党的重要举措。党员干部的政绩观，是坚守纪律底线与规矩红线，时刻做到自重自省、慎独慎微，只有勇于自我革命、发扬斗争精神，以过硬的作风和务实的行动，才能创造出实实在在的工作业绩。正确政绩观是推动高质量发展的必然要求。党员干部的政绩观，是完整准确全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，只有全面贯彻落实党的二十届四中全会战略部署，认真谋划“十五五”发展规划，才能解决人民群众急难愁盼，推动经济社会高质量发展。

二、在准确把握中推动学习教育扎实开展。开展学习教育是今年党的建设的重要任务。在“深学”中筑牢思想根基。严格落实“第一议题”制度，采取读书班、“三会一课”、主题党日、交流研讨等多种方式，深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，引导党员干部带头树立和践行正确政绩观。在“真查”中敢于动真碰硬。严格对照政绩观偏差主要问题清单，对照巡视巡察、审计监督、财会监督、生态环境保护督察反馈问题，以及人民群众广泛关注的热点难点问题，查找存在的政绩观偏差问题，列出问题清单和具体表现，并逐条逐项深入反思，深刻剖析，真正从思想上行动上纠正偏差。在“实改”中下功夫见成效。查摆的问题能够立即整改的，立行立改。对群众反映强烈的突出问题，开展集中整治，制定整改措施，明确整改时限、责任单位和责任人。建立完善制度机制，对不符合正确政绩观要求的，及时停止执行或修订完善，健全有效防范和纠偏工作机制。抓好开门教育，广泛征集群众意见建议，通过适当方式通报整改情况，自觉接受群众监督。

三、在实干担当中自觉践行正确政绩观。聚焦实事求是，推动创新谋划落地落实。树立和践行正确政绩观，既要着眼长远发展，又要聚焦当前问题，坚决防止急功近利、搞形象工程的倾向，紧密结合工作特点，做到胸怀“国之大者”，站在人与自然和谐共生的高度，创新谋划“十五五”时期生态环境监测的发展思路和目标任务，为推动生态环境质量持续改善奠定基础。聚焦担当作为，推动治污攻坚走深走实。业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。面对当前工作中的困难挑战，做到不回避矛盾、不推诿扯皮，把正确政绩观贯穿于深入打好蓝天、碧水、净土保卫战全过程，守牢生态环境质量“只能更好、不能变坏”底线，以高品质生态环境支撑高质量发展。聚焦民生福祉，推动为民初心见行见效。坚持以人民为中心的发展思想，真正做到政绩为人民而树、树政绩靠人民、政绩由人民评，自觉从人民利益出发想问题、作决策，用心用情用力解决好群众反映强烈的噪声、异味、黑臭水体等突出问题，让人民群众身边的山更绿、水更清。聚焦监督执纪，推动全面从严治党向纵深发展。坚持党性党风党纪一起抓，深化整治群众身边不正之风和腐败问题，着力解决以权谋私、政绩观扭曲等问题，通过开展党性党风党纪教育，加强制度建设，把权力关进制度笼子，准确运用“四种形态”，以全面从严治党新成效为树立和践行正确政绩观提供坚强保障。

（江苏省扬州环境监测中心 李子军）