为营造浓厚读书氛围，倡导多读书、读好书的文明风尚，激发阅读热情，提升文化素养与综合能力，车马湖社区充分发挥农家书屋阵地作用，开展了以“共沐书香 携手成长”为主题的青少年阅读推广活动。

好书互荐，让书香在同伴间流淌

在书籍推荐环节，社区志愿者化身“阅读引路人”，结合孩子们的年龄特点和阅读需求，推荐经典文学作品《百年孤独》，鼓励孩子们在阅读中探索世界、体悟人生。

除了社区志愿者的分享，孩子们也成了最亮眼的“分享主角”。有的孩子手持书籍朗读经典片段，有的用简单手卡展示书中亮点，还有的结合自身经历谈感悟。这场简单的分享，不仅让大家发现了更多好书，更让阅读不再是独自的事——你说书中的精彩，我说读后的感悟，书香里藏着共同成长的快乐。

亲子阅读：藏在书页里的温暖时光

好书分享会后孩子们在家长和工作人员的陪伴下，兴致勃勃地挑选自己喜爱的书籍，很快便沉浸在精彩的阅读世界中。有的孩子独自徜徉在故事的海洋里，神情专注,更多的是亲子共读的温馨画面，家长轻声讲述，孩子依偎身旁，认真聆听，不时互动交流，现场洋溢着浓郁的书香和温暖的亲情。

以书为媒，共话成长与温情

“读《奶奶的星星》时，我想起小时候奶奶给我摇蒲扇讲故事的日子，现在我也常给孩子读这本书，把这份温暖传下去。”“和孩子一起读《海底两万里》后，他每天都追着问海洋知识，阅读真的能激发孩子的好奇心！”阅读心得交流环节，学生和家长带着书籍与感悟，在轻松的分享中传递书香，碰撞思想。每一次分享都能引发共鸣，有人点头赞同，有人分享相似经历，偶尔还会围绕书中观点展开小讨论，让心得交流变成了“互助课堂”。

脑力大闯关，玩转课外学问

在趣味问答环节，活动围绕课外阅读知识精心设计题目。“文房四宝指的是什么”“号称“诗圣”的是谁？” 志愿者话音刚落，孩子们纷纷踊跃举手，竞相抢答。现场气氛热烈非凡，答对的孩子收获了小奖品，脸上洋溢着自豪的笑容。寓教于乐的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中加深了对课外阅读的兴趣。

巧手制绿书签，共筑健康阅读防线

活动最后，开展“绿书签”创意绘画。在志愿者的耐心指导下，孩子们尽情释放想象力，将心中对“绿色阅读”的理解与期待，亲手转化为一枚枚造型独特的绿书签。每一张书签都是孩子创造力的鲜活结晶，既承载着他们对健康阅读的纯真感悟，更让“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”的绿书签理念，悄然浸润人心。

本次活动不仅进一步点燃了辖区青少年的阅读热情，更在实践中锻炼了他们公开表达的自信心，深化了对书籍内容的理解与思考，为社区主题阅读活动的推进注入强劲动力。未来，社区将持续优化书屋的建设与管理，在丰富阅读活动形式、充实活动内容的基础上，不断探索创新模式，推动主题阅读活动常态化开展，以更多元、更优质的文化活动，为辖区青少年打造浸润心灵的文化成长空间。（朱益香）