在职业教育深化产教融合的浪潮中，如何培育实战型人才？在江苏汽车技师学院，每周二至周四下午，电商专业的师生们便化身“职场新人”，在校园直播间开展沉浸式实战训练，将课程标准与电商行业前沿技术深度融合。这一实践正是该校打造的职业教育创新发展新样板。近年来，江苏汽车技师学院以工学一体化课程改革为抓手，创新构建“理论筑基、实践赋能”的双轨育人模式。

课程重构：精准对接岗位需求

学院教学团队对标电商直播行业标准，将岗位能力需求拆解为12个核心技能模块，开发出《直播推广》《图文短视频推广》等系列课程。通过“案例研讨+流程拆解”教学法，教师将直播话术设计、产品卖点提炼、用户数据分析等抽象理论转化为可操作的实践指南。例如在农产品直播专题中，教师以本地特色茶叶为案例，指导学生从生长环境、制作工艺等角度挖掘差异化卖点，让知识传授更具针对性和实用性。

实战练兵：全流程岗位角色化实训

实训以真实商业项目为载体，学生分组模拟电商运营全链条工作。主播组通过镜头表现力训练、突发状况模拟等专项练习，提升临场应变能力；运营组运用专业数据分析工具，实时优化流量转化策略；助播团队则负责互动节奏把控与用户需求响应。在某茶叶品牌直播项目中，师生团队深入茶山车间实地调研，结合产品特性设计故事化直播脚本，通过产地溯源、冲泡演示等多元场景展示，成功将产品卖点转化为观众的购买动力。

成果丰硕：数据与能力双提升

两周实训期间，8名专业教师带领34名学生组成的“电商助团”，完成12场高质量直播，累计时长超720分钟，总观看量突破5300人次，带动产品销售额显著增长。更值得关注的是，学生在真实商业场景中实现从理论到实践的跨越：直播策划能力提升68%，数据分析应用率达92%，团队协作与客户服务满意度均超90%。

“工学一体化教学让学生在实战中积累职业经验，毕业即可无缝对接企业需求。”电商专业负责人表示。参与实训的学生感慨：“从选品策划到镜头前的每一次互动，都让我真正理解了电商行业的专业要求，这种成长远比书本学习更深刻。”

未来，学院将持续深化校企合作，引入更多行业头部资源，迭代升级工学一体化课程体系，着力培养理论功底扎实、实践能力突出的高素质电商人才，为区域经济发展注入强劲动能。